人才培养
当前位置: 首页/ 人才培养
硕 士 研 究 生 培 养

时间:2016-07-27          分享到:

培养目标:

通过三年的系统学习和业务训练,使研究生能够比较全面地了解某一个研究方向的整体理论框架、方法论特征和相关理论和应用问题研究的基本思路,同时对其余方向也具有相当程度的了解,为进一步深造或直接参与各种科研和管理工作奠定坚实的业务基础。在具体学习过程中,除必要的专业课程学习外,还将通过参与各种科研工作,培养研究生比较全面的分析问题和解决问题能力、独立工作能力和实践动手能力,掌握各种先进科研仪器设备的操作和使用方法,以期适应未来环境科学教学、科研和管理的多方面需要。在上述理论和技能培养的基础上,最终将通过研究生本人的研究工作,完成符合学校业务水平要求的毕业论文,最终成为合格的环境科学硕士毕业生。

学制:

三年。应修学分:32学分。其中教学实习2学分;政治5学分;英语4学分;专业必修课4 学分,必修课共15学分,选修课17学分。

科研能力与水平及学位论文的基本要求:

一、本专业研究生经过三年培养后应具备以下科研能力:

1.了解本学科的基本理论和最新进展

2.合理使用相关科技文献的能力

3.专门理论和应用问题的解决方案设计和实现能力

4.有关实验设计和实施能力

5.熟练的计算机操作和有关软件的使用能力

6.至少一门专业外语的熟练使用能力

7.其它相关方法论的掌握和综合运用能力

8.具有较强的独立工作能力和动手能力

9.能较熟练的进行科技论文写作

通过硕士阶段的学习,使研究生在理论水平、实验技能、论文写作、外语水平、计算机使用、及环境科学研究方法等方面得到全面提供,在国内核心期刊上至少发表1篇与学位论文有关的论文。

二、学位论文的有关具体要求如下:

1.在所涉及问题研究中应当不低于国内同类研究水平;

2.要求至少在1~2个方面的研究工作中,与国内同类研究相比,应有所创新,与论文相关的研究工作时间应不少于1年;

3.论文写作时间应至少安排半年时间。

三、对新生能力、水平的基本要求:

要求新生初步掌握环境科学的基本原理和方法,外语能阅读外文文献,初步掌握简单的计算机常用软件操作。

四、研究方向:

1.环境生物地球化学方向:主要研究污染物在大气、水体、土壤和生物等环境介质中的迁移转化、界面行为及生态效应。方向是环境地理与环境化学的交叉领域,特别强调微观机理研究与宏观格局研究的结合,注重地球科学与化学和生物学手段的应用。近年来的研究重点为持久性有机污染物。认识污染物在不同环境介质中以及不同界面附近的行为和归趋,不仅可以充实环境科学研究的理论内涵,而且可以为国家制定有关政策、法规和标准提供科学依据,为污染环境的修复提供科学依据。

2.环境毒理和风险评价方向:主要研究不同类型有毒有害化学物质的环境行为及其生态毒理效应,开发化学物质生态和健康风险评价方法,以及典型污染物质环境基的准制定方法。方向强调采用分子生物学、生态学和化学等学科的技术手段,注重研究目标和环境管理的关联性。综合研究各种类型污染物质的环境污染状况、毒理效应与风险评价方法,从众多人工合成和自然产生的化学物质中,筛选出具有潜在环境风险的不同毒理机制的优先控制物质,为我国化学物质的环境管理提供科学依据和相应技术。

3.区域环境科学方向:主要开展区域环境科学的理论、方法与应用研究。主要包括污染物的区域环境过程、环境行为与生态效应,区域环境质量演化规律、动力机制与调控原理,区域环境规划、环境管理与可持续发展等内容。方向主要特色为理论研究与实际应用相结合,宏观过程与微观机理相结合。研究成果不但可以用于区域环境的保护与管理,而且可以为国家制定有关政策、法规和标准提供科学依据。